关于音乐治疗专业的前世今生、开设院校情况、如何选校、以及申请要求的若干使用详解分析。
提起音乐治疗，你的第一反应是什么呢？疾病治疗？专业学科？或是治愈系音乐？这些虽然都对，但是却并不全面。接下来，跟着小编一起去详细了解一下这个可以“包治百病”的神奇专业！
音乐治疗到底是什么？
音乐治疗在1944年已经在美国密歇根州立大学正式成为学科。但如果要给音乐治疗下一个定义，是非常难的。不仅因为它的形式复杂多变，更因为它涵盖的学科极其广泛。
简单的说，音乐治疗就是运用一切音乐活动的各种形式，包括听、唱、演奏、律动等各种手段对人进行刺激与催眠并有声音激发身体反应，使人达到健康目的。
美国音乐治疗协会的定义是：Music Therapy is the clinical and evidence-based use of music interventions to accomplish individualized goals within a therapeutic relationship by a credentialed professional who has completed an approved music therapy program (American Music Therapy Association, 2005).
音乐治疗与音乐教育和音乐娱乐不同的是，音乐治疗关注于人们的健康状况、身体情况。音乐治疗师可以与不同类型的人进行合作，无关年龄、能力、文化、背景。
音乐治疗可追溯至两千年前
祖国医学的经典著作《黄帝内经》两千年前就提出了“五音疗疾”。古人的音乐疗法是根据宫、商、角、徵、羽5 种民族调式音乐的特性与五脏五行的关系来选择曲目，进行治疗。
到了第二次世界大战期间，由于音乐治疗精神疾病伤员的疗效显著，被迅速推广。
现代的音乐治疗最初起源于美国，1950 年，在美国成立了世界上第一个音乐治疗学的国家协会，专事探讨、推广音乐疗法，并出版论文集及定期刊物。西方各国也纷纷成立这类组织，并有国际性的专业交流活动。至此，音乐疗法已发展为一种专门疗法。所以，世界上有大多数国家都有音乐治疗协会。
音乐治疗 专业介绍
前文提到过，音乐治疗早在1944年已经是一门正式的学科。而且经过半个多世纪的发展，现在已经成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。
音乐治疗专业学生需要学会以音乐为媒介来连接、激励和治愈他人。在完成大学核心音乐课程的8个学期中，将通过实习、尖端的临床研究和与音乐家、教师、行业和健康专业人士的多元化社区合作，让学生获得真实的行业经验。学生还将在我们的艺术音乐环境以及波士顿的世界级医院和研究中心中为Board Certification Examination做准备。
音乐治疗专业在国内并不多见，但我相信还是有很多学生对此很感兴趣并且很关注，那么在这种情况下我们应该如何选择一个音乐治疗专业呢？
01 查阅相关资料
如果有意向进入该专业，或者进入此类的学校，但又毫无头绪，可以考虑先从美国音乐治疗协会（AMTA）开始。美国的音乐治疗协会是世界上第一个成立的国家协会，因此，在世界音乐治疗学术界，美国的音乐治疗专业技术，特别是音乐心理治疗实践研究一直是值得其他国家借鉴的。
之后，可以查阅与音乐治疗相关的大量书籍和资料。通过大量的案例和理论的知识你会了解到关于音乐治疗这个专业的真正意义，在和老师交谈时，也能提出更多有意义的想法。
02 观察音乐疗法
俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论知识和案例的累积肯定不足以全面的了解这个专业。所以我们建议大家可以去认识或者了解一些音乐治疗师。如果可以的话，可以申请和他们一起去做一些音乐治疗的志愿服务，通过实践活动来判断这个专业或者这个职业是否真的适合你。
03 选择院校
众所周知，现代的音乐治疗起源于美国，发展至现在已经是很完备的一种学科。那么美国有音乐治疗这个专业的学校大概有哪些呢？
Arizona State University School of Music
亚利桑那州立大学音乐学院
Baldwin Wallace Univ. Conservatory of Music
鲍德温华莱士大学 音乐学院
Belmont University School of Music
贝尔蒙特大学音乐学院
Berklee College of Music
伯克利音乐学院
Colorado State University
科罗拉多州立大学
Department of Music, Theatre and Dance
音乐，戏剧和舞蹈系
East Carolina University School of Music
东卡罗来纳大学音乐学院
Florida State University College of Music
佛罗里达州立大学音乐学院
Loyola University New Orleans School of Music
洛约拉大学新奥尔良音乐学院
Mary Pappert School of Music, Duquesne University
杜肯大学Mary Pappert音乐学院
Saint Mary-of-the-Woods College, Music & Theatre
伍兹学院圣玛丽音乐剧院
SMU Meadows School of the Arts
SMU梅多斯艺术学院
Temple University Boyer College of Music & Dance
天普大学博耶音乐与舞蹈学院
University of Miami Frost School of Music
迈阿密大学弗罗斯特音乐学院
University of the Pacific Conservatory of Music
太平洋音乐学院
Valparaiso University
瓦尔帕莱索大学
可能又会有小伙伴想说：这么多音乐学院，应该如何选择呢？贴心的小编可以给你们提供一些需要考虑的因素：
（1）地理位置
地理位置关系着你的学习质量、临床培训机会、实践机会以及学校可以提供的资源有多少。很多学生经常会忽视这一点，但其实地理位置的选择还是挺重要的。
（2）学校的实力
可能有人会觉得这个考虑因素很空泛，但作为音乐家的培训是作为音乐治疗师的角色所不可或缺的。音乐学院在教师，学生，合奏课程和课程方面的实力是关键。
（3）被认可的音乐治疗专业
AMTA网站上标明了经过认证的学术音乐治疗课程。大家可以通过查询来确定相关的专业和学校。不要随便让一个机构或者路人来替你做决定。
（4）专业老师
学院的老师最好具有多样性，一个好的音乐治疗专业至少需要两名全职教师，同时辅以兼职教师，具有不同的专业领域和临床经验。
（5）临床培训机会
了解每个项目提供多少临床培训机会的具体问题，以及你是否会接受现场和教师监督。
（6）班级规模
音乐疗法是一种密集且要求严格的课程，需要较小的班级规模，理想情况下不超过20。
04 专业申请需求
主要课程：特殊教育音乐，音乐心理学，音乐治疗技术，音乐医学，异常心理学，音乐治疗吉他课，音乐治疗钢琴课等等。
好的大学GPA要求一般在2.7+，托福一般要求80-100，有些大学会要求GRE成绩，但GRE一般不是硬性要求，作品集也是需要的，申请该专业需要录制自己的乐器作品，表现自己掌握该乐器熟练的演奏技巧，建议音乐系学生如果还没毕业的话可以在学校选修或旁听心理或医学类课程，提升自己申请该专业的背景知识。
