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案例分享:一份优秀的景观设计作品集是如何制作出来的?

发布时间:2020-02-04 艺术留学咨询:400-612-8881

申请景观设计专业的过程中,作品集的准备是非常重要的一个环节,但是我本身对纸作作品集所需要的准备也仅仅停留于软件使用和方案设计的层面,后来经过老师的指导,发现对于完成一本优秀的作品集所需要的积累还包含于描述方案的逻辑把控,版面设计,解释设计的语言的表达等等。

她说景观设计是富有生命的她说每个作品在自然中都是有力量的存在保持初心认真对待每一次进步的过程转变态度养成精益求精的意识这大概就是她成功进入人生下一阶段的捷径

 

TANG 同学

本 科

 

安徽建筑大学城市建设学院  

风景园林专业

 

录取院校

 

皇家墨尔本理工大学RMIT

西澳大学UWA

 

OFFER 展 示 

  作 品 集 解 析  

 

我的作品集由四个设计项目和跨界作品展示五个板块构成。

 

项目一 A FIYING ROOF

 

项目一是偏向于景观建筑设计的方面,来源于外出体验滑翔伞的一次经历,在我的作品集中呈现的是一个滑翔伞俱乐部的设计。

项目二 A TOWN CONNECTED BY WATER

 

项目二是取自2019年艾景奖的竞赛主题,场地选择了临巢湖的长临河古镇,是对古镇进行生态规划提升。

项目三 A HEART RESTORATION PLACE

 

项目三是一个城市公园设计,设计背景源自于一部电影《何以为家》,考虑到在动荡地区的儿童需要一定的心理和行为的引导和修复,所以设计了一个地处于不和平地区的公园。

项目四 LANDSCAPE  INSTALLATIONS

 

项目四是植物园景观装置设计,主要针对于上海辰山植物园的景观互动装置的更新。

OTHER WORKS

 

跨界作品中展示了一些摄影,模型,手绘的作品。

我个人比较喜欢滑翔伞俱乐部的项目。设计来源于暑期外出体验滑翔伞的一次经历,让我意识到当地的滑翔伞运动区存在一些需要解决的问题,于是提出了一些解决的策略,例如:绿色建筑,通过控制光线的射入来划分空间,当地文化元素和景观装置的融合等等。希望能将能源更好的利用起来,打造更舒适的环境。

  学 姐 Q & A  

 

Q / 1:选择这个专业的初衷是什么呢?    

 

因为本科的专业是风景园林,通过几年的学习和对这个专业的认识的增加,激发了对景观设计的学习兴趣吧,而且也感觉自己对这方面的知识有很大的进步空间,所以希望能进行更深入的研究。

我认为景观设计是富有生命的,同时也包含着对文化,艺术的表达。因为当绿色融入进设计中去,每一个作品都是在自然界中有力量的存在,带来一种蓬勃的生机。这是我所理解的景观设计的独到之处。

Q / 2:申请学校的过程中做了哪些准备呢?

 

申请景观设计专业的过程中,作品集的准备是非常重要的一个环节,但是我本身对纸作作品集所需要的准备也仅仅停留于软件使用和方案设计的层面,后来经过老师的指导,发现对于完成一本优秀的作品集所需要的积累还包含于描述方案的逻辑把控,版面设计,解释设计的语言的表达等等。当然,除此之外还要准备雅思考试。

Q / 3:你认为作品集中需要具备哪些方面呢?你是什么时候开始准备作品集的?

 

我认为最重要的是设计的逻辑性和整体性。

 

因为要在有限的篇幅内,精简的提炼出方案的有效信息,需要有严谨的逻辑进行支撑。需要理清楚每一个方案的来源,运用了什么策略,解决了哪些问题,产生了什么效果。在无法和招生官面对面介绍案例的时候,流畅的叙事逻辑会更直接的表达出作者的想法和理念。

在大三开学前一个月开始准备作品集。

 

之前所作的准备就是熟悉了必备的一些软件的使用,也收集了一些作品集的案例作参考,因此大概清楚了作品集需要哪几个部分,对于other works的版块有意识的开始积累素材。

 

Q / 4:作品集的准备途中遇到了哪些困难?有没有特别难熬的阶段?又是如何去解决的?

 

比较有挑战的是设计语言的表达和心理状态的把控。

 

在设计语言的表现上,我个人认为多参考优秀案例是很重要的,认真学习案例中的表现方式方法,总结出有效的信息,加以利用。

 

心理状态方面,尝试不要太急躁,太焦虑,更多的是自我疏导吧。只要能克服自己在这个过程中心理上的浮躁,做出来的作品就有质量保障,拿到心仪的OFFER也就不是多么困难的事情。

Q / 5:对于作品集的准备有没有什么经验或者建议可以分享给学弟学妹们呢?

 

希望他们能享受这个学习的过程,其实这个经历是很宝贵的,可以捕捉摄入知识,有所收获,我认为这个过程很棒。不要把太多的精力放在计较结果的得失上,这会使整个人的思想更放松,不至于太紧张。

Q / 6:在ACG学习的这段时间感受如何?

 

这种studio的学习环境给我的感觉很棒。

 

老师们也很亲切负责:


顾问XU老师:在我课程进度的把控以及和其他辅导老师的沟通上做了很多工作,她很细心,也很耐心,会觉察到我的问题,及时与我沟通。也会邀请我来参加校区的活动,与别的同学进行交流。


教务CHEN老师:主要负责帮我安排上课时间,她真的很有责任心,每周都准时为我排课,及时和老师协调上课时间和时长。


LIU老师:我的主线老师,具有超高的专业性和责任心,帮我搜集了很多参考资料,给予我专业的建议,严谨的帮我订正错误,也一直在锻炼我的能力。


HUANG老师:我的辅线老师,她会和我一起构思大胆有趣的想法,帮我把那些有趣的想法融入进设计中去。

Q / 7:在ACG你最大的收获是什么?   

 

收获最大的是对专业态度上的改变。

 

之前我一直对自己的要求都是做事情做到70分就好,经过一年多的学习,层层筛选,不断细化,修改的过程,让我养成了对设计要精益求精的意识,也认识到设计就是需要耐着性子去修改才能达到优化提升的。

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Kevin

加州大学伯克利分校 · 建筑设计

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