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案例分享:唱而优则“创” 从歌手到音乐制作人的华丽转身

发布时间:2019-05-24 艺术留学咨询:400-612-8881

原本是四川音乐学院流行演唱专业学生,转专业学习音乐制作,音乐制作所有课程均为零基础。在ACG学习一年时间。一共制作了四首作品,三首原创,一首翻唱。学生通过一年学习

DU同学原本学习的是流行演唱专业,从小就爱唱歌的她,和很多女孩子一样,都有一个明星梦,在四川音乐学院学习了四年,随着对于音乐的深入了解,从最开始的只是喜欢唱歌,变成了真正的热爱音乐,在学习的过程中她发现,歌手只是一首歌的很小一部分,是演绎者,对于一首歌曲,参与创作的人其实还有很多,于是,DU同学萌生了继续深造音乐制作专业的想法。

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DU 同学


原专业流行演唱

录取专业音乐制作

 

录取学校金斯顿大学巴斯泉大学

 

Q:为什么会想到转专业去学音乐制作呢?

 

A:热爱音乐!

 

Q:在申校作品的创作中,你最满意的是哪一个作品?能不能给我们简单介绍一下?

 

A:在创作的过程中,我最满意的作品是《dali》,这是一个视频作品。它的创作来源是由于一个我的梦境,视频里采用了很多达利绘画作品里的元素,比如,游动的鱼、钟表还有蚂蚁,这些元素在达利的作品中分别有着不同的隐喻,这里借由这些隐喻,间接的表达我对于梦的理解。声音部分用到钟声、火车进站的声音,其中的寓意是,钟表是梦的媒介,梦里的世界大概是我们都想要的那个世界,所谓日有所思夜有所梦嘛,所以每当钟声响起,它提醒我们,要做回自己,不要一直沉浸在白日梦里,否则你永远拥有不了你想要的 。

 

Q:在作品的准备过程中遇到过什么困难?怎么解决的?

 

A:创作过程其实挺顺利的,有了想法以后,老师们都积极的支持我,帮助我,关键点的把握上,也得到了老师不少的建议。

 

Q:你为什么选择了英国的几所学校?有什么特别的原因么?

 

A:我最喜欢的音乐人是电台司令从小学喜欢到现在或许是那个时候给我的震撼太大了吧

 

ACG音乐导师点评: 

 

Q:DU同学在ACG的学习情况怎么样?

 

A:她原来是四川音乐学院流行演唱专业学生,转专业学习音乐制作,音乐制作所有课程均为零基础。在ACG学习一年时间。一共制作了四首作品,三首原创,一首翻唱。学生通过一年学习,已经熟练运用logic pro,Pro tools等软件,可以独立完成歌曲的词,曲,编,混,录的所有部分。从零基础提升到一个独立音乐人水平。

 

Q:DU同学有哪些先天优势么?

 

A:乐感和音乐审美很好,性格也很开朗,学习态度也非常端正,努力大过于天赋吧。

 

Q:音乐类跨专业的学生有哪些困难?

 

A:作为零基础的学生,需要从头学起音乐制作的所有音乐技能,所以比较辛苦。需要从软件,乐理,音乐赏析,实践很多方面出发,最终完成作品集。学生音乐乐感非常好,喜欢先锋音乐,迷幻音乐,电子音乐以及实验性音乐,所以我们着手在编曲和混音方向,学习了很多效果器,合成器,采样器的运用,然后结合所学习到的音乐知识,和声复调进行配器,结合一些自己录制与制作的音源完成作品集的制作。

 

Q:学生在ACG的这一年,都学到什么?还有哪些是需要去国外院校继续提高的?

 

A:学生通过学习,现在可以独立制作音乐,一年的训练学习了国外音乐学院本科所有音乐制作课程,自己制作自己的音乐是非常享受的一件事情,收获的其实就是对音乐的更深入了解与更加的热爱。不足的话,因为学生学习音乐制作时间较短,所以还需要大量的探索与练习,在音乐制作这个行业所有人都说1000个小时只能算入门,10000个小时才是真正的精通。所以现在到开学还有半年的时间,学生在家还在不停的制作音乐,看到自己的音乐一步一步展现,并且和别人分享,其实也是一种幸福感。

 

关于未来,DU同学说,将来她想成为独立音乐人

 

每一份热爱都值得成全,每一份努力都值得赞扬!ACG吧,咱们一起实现关于艺术的一切梦想。

 

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