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学员分享:我的作品拿了罗马美院offer,入选了因斯布鲁克国际会展!

发布时间:2021-01-04 艺术留学咨询:400-612-8881

她对意大利情有独钟!从ACG到罗马美院,​她的作品还入选了奥地利因斯布鲁克国际会展!这背后,有着怎样的汗水与故事?今天为你带来ACG学员专访 —— Guo同学

又到了ACG的同学们疯狂收割offer的季节

不过今天这位学员,有点不一样哦~

她对意大利情有独钟!

从ACG到罗马美院

她的作品还入选了奥地利因斯布鲁克国际会展

这背后,有着怎样的汗水与故事?今天为你带来ACG学员专访 —— Guo同学

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Guo同学

鲁迅美术学院附属中学

申请专业:雕塑

收获offer:罗马美院本科


“作品入选因斯布鲁克国际会展”


 Q: 恭喜你拿到罗马美院offer!你作品集中的作品入选了奥地利因斯布鲁克国际会展,快给我们讲讲这个展以及你入选的作品吧!

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奥地利因斯布鲁克国际会展参展邀请


 Guo:


它是会展中心这个机构办理的,所以这个会展非常的权威。参加这个会展的作品,是我从作品集中挑选了风格截然不同的两个:


一个是因宣泄情绪所创作出的作品,另一个则更理智。在得知两个作品都入选后,更多的是不可思议!因为在罗美的华人圈里,只有我和一位研究生的学长入选。我感觉自己过早地得到了我这个年龄不该得到,心里一阵阵发虚。

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Guo同学参展作品

*ACG学员作品,未经许可禁止转载


“About 作品集”


 Q: 为什么选择雕塑这个专业?你对这个专业的理解?


 Guo:


其实最开始是通过二次元和手办,激发了我对这门专业的兴趣,但后来发现,我所学习的雕塑不单单是这些,它所囊括的内容更广泛,这才慢慢的对雕塑有所理解,也更切实的体会到空间语言是这么富有魅力。

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Guo同学参展作品

*ACG学员作品,未经许可禁止转载


 Q: 作品集的灵感从何而来?


 Guo:


作品集的灵感主要来源是我自身的经历和身边事物细微的变化,最最主要的灵感来源是我自己的原生家庭给我的启发。当然,还有一些我喜欢的艺术家也对我的作品有所影响。


 Q: 你最喜欢的艺术家?


 Guo:


席勒是我认识的最早的近代画家,也是我最喜欢的艺术家。直到现在,我的作品仍被他的绘画语言所影响。

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埃贡·席勒《自画像》


 Q: 作品集的创作过程顺利吗?在创作过程中,遇到困难如何解决?


 Guo:


创作的过程还是有很多坎坷的,虽然最初的图纸设计得很理想,但实际操作会有很大的偏差。在老师的指引下,不得不中途更改方案,这是让我最痛苦的。创作过程中,我会询问老师们的建议,也会自己翻看一些艺术家的作品,更深入的了解她们创作作品时的想法,从而运用到自己的创作中去。


我是一个特别相信直觉的人,但通过在ACG的学习让我明白,老师的建议是宝贵的,有时太过封闭自己其实是有它的弊端的。在创作作品集的过程中,我也更加明确了自己的人生目标。而且我特别喜欢ACG的氛围,很自由,给我充分表达自己的空间!

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Guo同学作品集创作过程


 Q: 你觉得ACG的老师对你的创作在哪方面有很大的帮助?


 Guo:


非常感谢带我的三位老师,从脱轨到把我推上正轨,在整个作品集创作的过程中,老师们更多扮演的是引导者的角色。在ACG学习的期间,让我知道了该如何理性的创作出一件作品,在这里要特别感谢孙老师,他真的严厉!我很喜欢孙老师的性格和说话方式,他说话很直接,不好就是不好,重做就要重做。



孙老师的上课特点就是每句话都是重点,需要极其专注认真的去听。我的理解能力要比普通学生差一些。所以我每次上课都会做详细记录,课后要反复嚼个四五遍才能完全理解老师的要求。


  导师寄语  


“很多个不眠不休创作的夜晚,让她在罗马美术学院的一众新生里脱颖而出。”

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LAREINA


Guo同学主线导师

法国里昂国立美术学院

多年留法经验

对欧洲高等教育体系极为了解

经常参与国内大型设计项目

实践经验丰富


Guo同学是一个内心很敏感的孩子,我还清楚记得我们第一次上课的情景,她给我讲述自己的家庭、经历、故事。她对于自我的认知有深刻、有迷茫,作为老师,我则更像是一个倾听者,希望从她的经历中挖掘可以作为作品灵感的东西


学习艺术的学生都很特别,我非常鼓励孩子们保留自己的个性、态度的部分在作品中,所以Guo同学描述的那些,对自我身份的迷茫,作为群体代表,企图发声、反抗,对社会、世界的看法等,都是我们着重在作品中体现的部分。


艺术创作需要讨论、推敲、分歧、甚至争执。创作的过程很漫长,但我们总能达成共识。


比较特别的是,Guo同学申请的专业是雕塑,但是在作品准备阶段我非常鼓励她不要将自己限制在雕塑专业的视角去思考问题,媒介或形式都是开放的。高中生在准备作品时,很多创作的出发点都是情绪化的、一瞬间感性的创作,我会带学生反复探讨材料属性与主题本身之间的隐性关联,这很重要,也是她努力在学习、理解的部分。


当然,在这种时候Guo同学具有艺术灵性的特质就表现出来了,她会偶然的选择一些很契合主题的创作方式,老师则辅助她明白自己选择背后的理性思维。


既要学习意大利语,还要完成学校课业,以及分配时间准备申请的作品。这一年,Guo同学经历了很多个不眠不休创作的夜晚,“老师我又熬夜了”,这是我们每次上课的开场白,但也正是因为这样的努力,她在罗马美术学院的一众新生里脱颖而出,她告诉我她的意大利教授评价说:“可以感受到你接受了非常专业的训练”,“你是新生吗,这简直不可思议”,我感到非常开心。


希望Guo同学在未来的艺术道路上努力、坚持,保持平和,也保持批判、求知欲。未来可期。


今天Guo同学的分享就到这里了,希望对大家作品集的创作和艺术留学申请有所启发。ACG一直努力帮助每一个有艺术梦想的学子走上海外艺术留学之路,为莘莘学子的艺术之路保驾护航。如果你遇到作品集创作上的问题,或想要了解更多细节,可以扫描下方二维码,添加微信在线咨询哦!

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