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案例分享:建筑思维+交互设计跨专业的碰撞融合!

发布时间:2020-07-21 艺术留学咨询:400-612-8881

今天就有一位建筑学跨专业报考交互设计的小仙女,利用她的作品集成功斩获美国加州伯克利(UCB)、荷兰代尔夫特(TUD)两枚黄金Offer!那么,当建筑学与交互设计融合到一起,那会碰撞出什么火花?

2020年已经过半,要看今年有哪些新的就业形势,交互设计绝对算是今年非常火爆的行业。如今有越来越多的同学想要申请这个专业的留学,那么任何积累经验的机会都不能错过!

 

今天就有一位建筑学跨专业报考交互设计的小仙女,利用她的作品集成功斩获美国加州伯克利(UCB)、荷兰代尔夫特(TUD)两枚黄金Offer!那么,当建筑学与交互设计融合到一起,那会碰撞出什么火花?让我们一起看一下Chen同学的逆袭之路!听听她给我们带来的经验分享!

 Chen 同学 

 

原专业建筑学

 

申请专业交互设计

 

录取院校:

 

美国加州伯克利大学 UCB Mdes


荷兰代尔夫特大学 TUD Msc Design for Interaction

 交互设计的那些事儿 

 

Q:为什么选择交互设计专业?你怎么理解交互设计?

 

我本科是建筑学,但我希望扩展一下自己的方向,接触更广泛的设计学。

 

交互设计这个词我现在看来太笼统了。我个人想学习的是着眼于人本需求,用不显刻意、不虚张声势的方式解决问题的交互设计,也就是所谓的宁静技术。至于实现的手段是否应用高科技、最终的成果是APP还是某一产品,这些对我来说都不那么重要。但是很多学校的交互设计和人机交互都是不同方向的,需要选校的时候自己下功夫了解。

Chen同学作品集截图

 

Q:平时有没有喜欢的艺术大师或者品牌?对你的创作有什么影响?

 

我很喜欢Apple的交互体验,尤其欣赏的是他们从mac跨越到ipad的过程中间,没有任何的照搬和套用,坚持从零开始,哪怕最初的手段还很幼稚。对于Apple来说,设计应该从源头开始解决问题,而不是挪用另一个看起来相似的产品、再针对现状修修补补。目前来说我实在没什么资格谈创作,但是Apple给了我一种幼稚是力量的开端的信念。

 

Q:对哪类创作题材比较感兴趣?为什么会选择这个题材?

 

我对学习产品和医疗产品都比较有兴趣。具体比如给学龄前儿童使用的学习产品,这是源于我对一些小朋友的观察,尤其是他们和成人完全不同的行为模式会很吸引我。针对这样的用户,设计师应该怎样解读、怎样设计,我觉得是值得研究的。

Chen同学作品集截图

 

Q:选择的学校里面有自己的梦想院校吗?为什么会选择这所学校?

 

我目前很倾心于代尔夫特理工大学。一是因为他们给了研究生很多的机会来选择自己未来的方向,也拥有很强大的科研队伍。二是看到过他们的一本书叫做《设计方法与策略》,其中踏实的设计演化过程比较符合我对设计的认识。

 

Q:在你看来交互设计能够在未来能给人们生活带来哪些改变?

 

润物细无声,会让人类有自己进化了的错觉。

 创作中的趣味 

 

Q:谈谈你的作品集创作,创意的出发点是什么?

 

我比较喜欢从痛点或者问题出发。

 

我是建筑学转专业的,所以希望能延续我建筑设计的思路,做一些理性的、像建筑一样不言不语、却能对人的行为加以引导的设计。为此我本来读了一些关于宁静技术的书或者论文,但是因为我的能力还不足以实现自己的初衷,还是量力而为,在自己能做的程度上尽量多尝试了一些之前没有接触过的例如装置、游戏等的项目。

Chen同学作品集截图

 

Q:谈谈作品集的创作过程,你的作品集中比较满意的项目是哪个?

 

比较满意的是张老师带我做的一个服务设计——针对一个商业街区的激活与改造。这个项目从我本科一个课程设计开始,首先经过建筑学的改造,提升地块和建筑的易用性与吸引能力。然后结合一些技术手段,打造一个能实现更多交互机会的完整体系,并结合社交和游戏化等元素加强用户的粘性。我认为这个项目虽然现在看来还比较稚嫩,但是思路似乎是可以落地的,国内外现有的一些商业平台也在做类似的服务项目。

Chen同学作品集截图

 

Q:在创作作品集过程中有没有遇到瓶颈,是怎么解决的?

 

感觉艺术装置的设计对我是个难度很大的事情。因为我之前没怎么接触过艺术设计类的东西,而且又要结合交互元素,如何找到要解决的问题、提出合理的思路就比较困难。

 

是王钰老师给我看了很多案例,并且引导我多进行观察和思考,就从身边的一些小事情出发去多想、多和老师交流,最后终于有了一些思路。

Chen同学作品集截图

 

Q:关于作品集的otherworks部分,你是如何来安排的?

 

我把一些获过奖的建筑设计或者其他的设计作品整理了一下,偏重能体现个人的技能。

 

Q:今年的面试情况是怎样的?有没有什么建议给其他同学?

 

可以提前多练练口语。

 

对自己的作品一定要非常熟悉,要对自己发现问题、解决问题的全部过程都要有清晰的表达。面试前要多了解目标学校的理念,寻找自己最认同或者最符合的部分多多发挥。

Chen同学作品集截图

 

Q:整个申请过程中做了哪些准备?你遇到过哪些有挑战性的问题?是如何克服的?

 

主要是语言和作品集方面的准备。

 

但是我觉得心态问题是最大的问题,我个人就比较容易急躁,甚至会对男朋友发火(坏毛病现在改了)

 

心情不好的时候要找到问题的源头,不能任由情绪肆虐。很多时候只要找到了原因,问题就会迎刃而解的。要相信自己。

 

 未来的我,更要加倍努力 

 

Q:是什么原因选择ACG助力你的申请?

 

决定要出国读交互的时候我的时间已经比较紧迫了,就找了一家往年案例比较多的机构。经过和家人的商量觉得acg比较有保障,就签约了。

 

Q:在ACG最大的收获是什么?有哪些印象最深刻的事吗?

 

收获了老师们的各种沉默无语或者怒怼,当然这种情况下老师们适时的鼓励就更让我充满了干劲。印象深刻的是在做互动影像项目的时候,郑晨老师和张林晔老师对我的视频一喷再喷,让我不断修改,最后终于通过了。感觉想要做好的设计,无论思路还是成果表达,都要有决心毫不懈怠地对待。

Q:有没有想对学弟学妹说的话或者建议?

 

准备要趁早,了解目标学校要靠自己。

 

Q:对自己的留学之路有什么向往,对自己的未来有什么期望?

 

希望能找到初心所在,自律有成。

 

 明星导师有话说 

张老师

美国佐治亚理工大学(全奖)

 

获得OFFER 

 

罗德岛设计学院(半奖)、芝加哥艺术学院、普瑞特艺术学院、罗切斯特理工大学(全奖)、伊利诺伊理工大学(全奖)、伊利诺伊理工大学(IIT)博士offer

 

工作经历 

 

在美国工作2年,曾任职于 RNOCAtlanta)、 Beyond Design CompanyChicago);带领不同团队完成近20个项目,领域包括医疗器械、智能家居、儿童玩具、设计方法学研究、制造工艺研究等。对用户体验有深入研究,善于收集数据、剖析全球相关产品、用户心理,洞察用户需求。

 

Chen同学是天然的学霸体质,无论是理解能力还是执行能力都非常强。属于话不多,动手做很多的类型。在整个作品集的学习中,主要有几点是非常值得其他同学学习的。

ps:虽然很多人因为没有自制力而学不来,你们看看自我反省一下。

 

■ 对于自己的学习非常有规划。

 

在前期确定了申请目标和与之对应的项目类型之后,Chen同学就根据自己学校的课程和报的语言对自己的作品集时间做了规划,并告知了老师,方便老师在她的时间之内规划好5个项目的学习和制作时间。

 

■ 超强的自我管理能力和执行力,这点非常非常非常重要!!!

 

做好规划之后,严格按照老师制定的计划执行,细致到没有任何一次作业拖欠,全部都保质保量完成。有时候我都觉得自己布置的作业量有点大,但每次收到作业都让我非常惊喜。每次在跟项目老师核对学生进度的时候,老师们对Chen同学也都是赞不绝口。

ACG交互工作室

 

■ 知识体系做到活学活用,不生搬硬套

 

Chen同学的五个项目均是由5个不同的老师带的,每个项目类型也都有很大区别,所学习的交互体系也不一样。在学习过程中,对于老师教的设计流程,表现方法学生都在消化和理解了之后,做了自我过滤。也就是通过老师的讲解,和相关资料的查找,再跟自己的项目进行结合设计,这点非常好。

 

总的来说,Chen同学是老师们都非常喜爱的,不可多得的宝藏女孩!未来的你无论在哪个学校哪个领域都会出类拔萃的!

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Ms Zhang

佐治亚理工学院 · 交互设计

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